"en SEGPA, 5% des élèves sont inscritEs au brevet et 1% l’obtient. 9 ans après l’entrée en SEGPA, 37% ont un CAP, souvent non choisi. Les autres n’ont aucun diplôme et ne sont inscrit·es dans aucune formation."
Les classes spécialisées sont des impasses.
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École et grande pauvreté : Lutter contre les discriminations - ATD Quart Monde - France
Pourquoi la pauvreté continue-t-elle de déterminer, dès l’école primaire, des trajectoires scolaires dégradées et souvent irréversibles ? Après six années d’une recherche participative menée dans une ...
