Fiktive Dialoge, Emojitexte, differenzierte Quellenarbeit oder Interview mit „historischen Personas” - im #lernendigital Impuls am 12.02. gab Kai Wörner Einblicke in die Möglichkeiten von KI-Tools für den Geschichtsunterricht. Hier geht es zur Aufzeichnung: 📺 lernen.digital/veranstaltun...