Jetzt online: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 31: "Wandel und Verflechtung von Bildungsungleichheiten, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert"
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hg. von Sandra Wenk, Tilman Drope, Joachim Scholz
#histed
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Schwerpunkt Wandel und Verflechtung von Bildungsungleichheiten, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert - pedocs
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, 271 S. - (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung; 31)
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Bildungssoziologie;
